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Hochschultag am 17. März 2012

Aus Bildung wird Ausbildung

Bildung - das ist ein typisch deutscher Begriff, und er ist schwer zu definieren. Es geht um die Formung des Menschen in Blick auf seine geistigen, sozialen und moralischen Fähigkeiten, um Wissen, Gesinnung und Charakter - also um sein ‚Mensch-Sein'. Der allseitig gebildete Mensch - das war und ist das Ziel humanistischer Bildungsanstrengungen und war über Jahrhunderte das vorrangige Ziel des Lehrens und Lernens an Hochschulen. Forschung und Wissenschaft haben ursprünglich etwas mit der Neugierde des Menschen zu tun und sind zweckfrei: "Wissenschaft ist wie Sex. Manchmal kommt etwas Sinnvolles dabei raus - das ist aber nicht der Grund, warum wir es tun", sagte einmal der amerikanische Physiker und Nobelpreisträger Richard Feynman. Seit der berühmt-berüchtigten Bologna-Reform scheint das nicht mehr zu stimmen: Workability - "Beschäftigungsfähigkeit" ist das neue Schlagwort. Statt umfassender Bildung geht es jetzt um den Erwerb von Kompetenzen auf einem definierten Qualitätslevel.

Workshops

  1. Was ist "Qualität" in Bildungsprozessen? Und wie kann man sie sichern und messen? (Martin Sauer)
  2. Kreativwerkstatt Offene Hochschule – auf der Suche nach neuen Wegen in die akademische Bildung (Miriam Schäfer, Martin Kattmann)
  3. Interkulturelle Bildung: Vision + Wirklichkeit in sozialen Organisationen (Tim Hagemann, Susanne Vaudt)
  4. Inklusive Bildung (Angela Quack, Bernd Heide)
  5. Humboldt lesen! Zu der Frage: Und was bringt uns dies jetzt eigentlich für die Praxis? (Heiko Zude)
  6. Bildung unter dem Schöpfungsmorgen: Bildung mal nicht durch Schule, sondern durchs Leben(Thomas Zippert)
  7. Science-Slam (Frank Dieckbreder)
  8. Wenn Bildung aus ist, heißt sie Ausbildung. Menschliche Bildung: leiblich - geistig - nicht instrumentell (Carsten Bäuerl)
  9. Bildung 2.0 mit Internet, iPad und Co - schaffen digitale Lernwege das Denken ab? (Sebastian Wieschowski)
  10. Passen eigentlich Pflege, Bildung und Hochschule zusammen? (Michael Schulz)

Programm

  • 09:15 h Ankommen und Begrüßungskaffee
  • 09:30 h Begrüßung (der neuen Studierenden und Mitarbeitenden)
  • 10:00 h Hauptvorträge „Bildung nach Bologna“ - Prof. Dr. Dierk Starnitzke - (Diakonische Stiftung Wittekindshof) und Prof. Dr. Klaus Müller (FH der Diakonie)
  • 11:00 h Kaffeepause
  • 11:30 h Workshops / Teil 1
  • 12:30 h Mittagspause
  • 13:30 h Workshops / Teil 2
  • 14:30 h Kaffeepause
  • 15:00 - 16:00 h moderierte Podiumsdiskussion: Was heißt das für die FH der Diakonie in Sachen Didaktik(en)? Studienorganisation (Modulentwicklung)? Profil / Bildungsverständnis? Wo sind Räume für zweckfreie Bildung?

Den Veranstaltungsflyer können Sie hier herunterladen.

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    Aktualisiert: 25.02.2021 14:30

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